近日，由北京師范大學(xué)和聯(lián)合國(guó)教科文組織聯(lián)合主辦的“2025全球智慧教育大會(huì)”在北京召開，大會(huì)以“人機(jī)協(xié)同催生教育新生態(tài)”為主題，國(guó)內(nèi)外教育、科技、企業(yè)等領(lǐng)域?qū)＜�、學(xué)者及一線教育工作者齊聚一堂，分享人機(jī)共育、人機(jī)共教、人機(jī)共學(xué)的教育新實(shí)踐，共同探討新技術(shù)與教育深度融合的創(chuàng)新路徑。

作為GSENet的年會(huì)，全球智慧教育大會(huì)自2020年舉辦以來，已成為國(guó)際社會(huì)開展智慧教育交流與作的重要平臺(tái)。本屆大會(huì)共舉辦2場(chǎng)全體會(huì)議、17場(chǎng)平行會(huì)議、4場(chǎng)主題論壇和4場(chǎng)專題活動(dòng)，吸引了近3000名嘉賓代表參會(huì)，規(guī)模創(chuàng)歷史新高。作為教育科技行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，北京猿力科技集團(tuán)副總裁王向東受邀參會(huì)，并發(fā)表《AI+墨水屏 小猿學(xué)練機(jī)智慧校園應(yīng)用的探索與實(shí)踐》主題演講，分享了AI驅(qū)動(dòng)下，墨水屏終端小猿學(xué)練機(jī)在規(guī)�；�智慧校園建設(shè)中的創(chuàng)新實(shí)踐路徑。

談及人工智能對(duì)教育管理的賦能路徑，王向東指出：“推動(dòng)‘?dāng)?shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)’的教學(xué)模式轉(zhuǎn)型是關(guān)鍵�！痹谒�看來，小猿學(xué)練機(jī)并非單純的智能學(xué)習(xí)終端，更承擔(dān)著教育管理 “數(shù)據(jù)樞紐”的核心角色——其通過全方位采集學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)、開展立體化分析，既能為教師精準(zhǔn)因材施教、動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)策略提供科學(xué)依據(jù)，更能將數(shù)據(jù)價(jià)值延伸至教育管理全鏈路，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)效率與育人質(zhì)量的雙重提升，為教育管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供切實(shí)可行的落地路徑。

AI+墨水屏規(guī)�；�落地：從“課外學(xué)伴”到“校園樞紐”的價(jià)值躍遷

提及教育智能硬件，“課外輔助”曾是行業(yè)默認(rèn)的定位，但小猿學(xué)練機(jī)以其獨(dú)特的護(hù)眼特性 + AI能力，打破了這一局限，實(shí)現(xiàn)了從消費(fèi)端到校園端的應(yīng)用轉(zhuǎn)型。

（北京猿力科技集團(tuán)副總裁王向東在“2025全球智慧教育大會(huì)”做主題演講）

作為墨水屏智能終端的代表，小猿學(xué)練機(jī)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的個(gè)性化學(xué)習(xí)”—— 依托先進(jìn)AI技術(shù)，它能精準(zhǔn)采集學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力短板、偏好特點(diǎn)等多維度學(xué)情數(shù)據(jù)，進(jìn)而生成全場(chǎng)景個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。這一優(yōu)勢(shì)不僅贏得了消費(fèi)市場(chǎng)認(rèn)可：自 2023 年 5 月推出后，小猿學(xué)練機(jī)16個(gè)月內(nèi)銷量突破100萬臺(tái)，成為家長(zhǎng)與學(xué)生信賴的“全能AI學(xué)伴”；更在校園場(chǎng)景中找到了突破口——其 0 藍(lán)光、0 頻閃的護(hù)眼特性，契合國(guó)家“每年近視率下降 0.5%”的政策要求，解決了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)難以進(jìn)入校園的核心痛點(diǎn)，獲得教育專家與一線教師的青睞。

一年多來，小猿學(xué)練機(jī)的校園實(shí)踐逐步驗(yàn)證了智能硬件的教學(xué)價(jià)值。

2024 年，受鄭州某學(xué)校家委會(huì)邀請(qǐng)，某小學(xué)44 人實(shí)驗(yàn)班將其作為日常教學(xué)工具開展 “整班教學(xué)” 探索：一學(xué)期后，班級(jí)數(shù)學(xué)平均成績(jī)提升 6.43 分，優(yōu)秀率增長(zhǎng) 13.73%，直觀展現(xiàn)了智能硬件對(duì)學(xué)業(yè)提升的正向作用。

在此基礎(chǔ)上，更大規(guī)模、更系統(tǒng)的智慧校園實(shí)踐探索進(jìn)一步展開。2025年春，小猿學(xué)練機(jī)走進(jìn)北京 3 所初中 22 個(gè)班級(jí)的課堂，進(jìn)行規(guī)�；�試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)師生“人手一機(jī)”的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境。為確保評(píng)估專業(yè)性，此次試點(diǎn)還特邀北京大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，通過入校調(diào)研、課堂觀察、教師座談等方式跟蹤效果。數(shù)據(jù)顯示，試點(diǎn)期間學(xué)生日均自學(xué)時(shí)長(zhǎng)增加15分鐘，錯(cuò)誤訂正率顯著提升；更重要的是，它成為了“數(shù)據(jù)收集與反饋的動(dòng)態(tài)樞紐”—— 課堂上教師依數(shù)據(jù)調(diào)整教學(xué)策略，課后學(xué)生憑學(xué)情報(bào)告針對(duì)性補(bǔ)弱，家長(zhǎng)則通過實(shí)時(shí)報(bào)告緩解教育焦慮，實(shí)現(xiàn)了“教-學(xué)-評(píng)-家校協(xié)同”的全鏈路優(yōu)化。

“小猿學(xué)練機(jī)的價(jià)值，早已超越‘學(xué)習(xí)工具’本身�！蓖跸驏|總結(jié)道，“它在校園試點(diǎn)中證明，智能終端深度融入教育核心環(huán)節(jié)后，能成為推動(dòng)智慧校園建設(shè)的關(guān)鍵力量�！�

三層體系+全場(chǎng)景布局：構(gòu)建教育教學(xué)新路徑

如果說小猿學(xué)練機(jī)是“硬件載體”，那么猿力科技自研的AI技術(shù)與搭建的“數(shù)據(jù)-技術(shù)-應(yīng)用”三層體系，則是支撐教育創(chuàng)新的“核心引擎”。在演講中，王向東詳細(xì)介紹了這一體系的架構(gòu)邏輯與實(shí)踐成果。

從底層邏輯來看，猿力科技的技術(shù)布局圍繞“教育需求”展開：數(shù)據(jù)層聚焦個(gè)性化學(xué)習(xí)，通過整合多源資源打通教育資源庫，為教學(xué)精準(zhǔn)施策奠定數(shù)據(jù)基礎(chǔ)；技術(shù)層依托高質(zhì)量數(shù)據(jù)與自研AI 大模型，構(gòu)建起動(dòng)態(tài)能力判斷、學(xué)生畫像動(dòng)態(tài)提取、知識(shí)圖譜檢索等多維度技術(shù)支撐，確保“數(shù)據(jù)能轉(zhuǎn)化為教學(xué)決策”；應(yīng)用層則搭建“大平臺(tái)小終端”智慧教育鏈條，覆蓋學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、教師智慧教學(xué)評(píng)價(jià)、課程體系管理等場(chǎng)景，為學(xué)生、教師、管理者、家長(zhǎng)提供全流程服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育數(shù)字平臺(tái)的高效調(diào)度。

這一體系的落地，得益于猿力科技集團(tuán)近年來在校園業(yè)務(wù)的持續(xù)探索。2021年，旗下品牌飛象星球推出，致力于為政府和學(xué)校提供體驗(yàn)極致的智能教育產(chǎn)品和教育數(shù)字化解決方案。其構(gòu)筑的教育AI服務(wù)平臺(tái)集成智能備課輔助、智能作業(yè)管理等工具，幫助教師提升教學(xué)效率。截至目前，以人工智能為核心，飛象星球已覆蓋全國(guó)25個(gè)省份、238個(gè)區(qū)縣，服務(wù) 280 余萬學(xué)生的常態(tài)化學(xué)習(xí)，并成為“人工智能+教育”的標(biāo)桿案例。

如今，以“教、學(xué)、練、研、管、評(píng)”全場(chǎng)景教育需求為導(dǎo)向，猿力科技旗下兩個(gè)品牌正在實(shí)現(xiàn)深度融合——通過飛象星球及其面向校園的數(shù)字化解決方案，搭建教育+AI大平臺(tái)，支持個(gè)性化的教學(xué)、研究、管理與評(píng)價(jià)；通過墨水屏終端小猿學(xué)練機(jī)實(shí)現(xiàn)個(gè)人學(xué)情數(shù)據(jù)采集與分析，賦能個(gè)性化學(xué)習(xí)和練習(xí)。兩者結(jié)合，讓AI技術(shù)從“個(gè)人學(xué)習(xí)場(chǎng)景”延伸至“教學(xué)場(chǎng)景”，并貫通教師、學(xué)生、管理者、家長(zhǎng)等多重參與者，實(shí)現(xiàn)家校共育的“千人千策”的精準(zhǔn)賦能。

“AI 與教育全場(chǎng)景的融合，不只是提升效率，更在重塑教學(xué)質(zhì)量。” 王向東強(qiáng)調(diào)，這種數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的新型教學(xué)模式，正是智慧教育新生態(tài)的核心支撐。

面向未來，王向東表示，猿力科技將持續(xù)深化“AI 技術(shù)+墨水屏智能終端”的融合應(yīng)用，為校園教育注入更多動(dòng)能，讓個(gè)性化學(xué)習(xí)覆蓋更多中小學(xué)生，推動(dòng)大規(guī)模因材施教從愿景走向現(xiàn)實(shí)。